Рубрики
Детская психология и развитие

Детский суицид

Суицид стал частой темой для обсуждения среди родителей. Дети все чаще и чаще склоняются к преднамеренной попытке лишить себя жизни. Такое поведение детей говорит о том, что они пытаются достучаться к сознанию взрослых и обратить их внимание на свою боль и нужду в помощи.

Но суицидальные действия детей не всегда направлены на внимание взрослых, они могут быть единственным для ребёнка способом решения проблемы и переживаний. Именно такие чувства безысходности и беспомощности ведут ребёнка к решению расстаться с жизнью.

Профилактика детского суицида

Большая часть людей отмахивается от своего причастия, к детскому суициду аргументируя такое поведение психическими заболеваниями и неуравновешенностью. Но это совершенно не так. Почти все дети, которые совершили суицид, имели здоровую психику и ясно отдавали отчет в своих действиях. Такие отговорки могут говорить только о том, что родители не уделяют должного внимания. Часто проблемы их детей кажутся им несущественными и незначительными. Очень важно уделять малышу как можно больше внимания, слушать все его проблемы, вникать в их суть и стараться помочь с ними справиться.

Ещё одной причиной детского суицида может служить безответная любовь. Дети очень часто фанатеют от избранника, считая его собственностью. Поэтому разрыв или измена в отношениях может спровоцировать суицид. Дети очень чувствительны в школьном возрасте и часто привязываются к одному человеку, так называемому другу, и любая ссора с ним ведёт к решению покончить с собой. Помимо этих причин к самоубийству, может подтолкнуть ссора в семье, смерть близкого человека, насилие, компьютерная зависимость и т. д. Суицидальных причин может быть множество и все они кажутся для взрослых не столь важными, чтобы решиться на такое, но ребёнок мыслит по-другому.

Какой бы ни была причина, которая может спровоцировать ребёнка к совершению суицида, её всегда можно предотвратить. Родители и учителя — это те люди, у которых ребёнок на виду каждый день и они больше всех способны заметить какие-либо изменения в нём. На что следует обратить в первую очередь:

  1. Разговор ребёнка, присмотр фильмов, статей, книг. Если все они находятся в одном жанре о смерти, то это первые звоночки к проявлению суицида.
  2. Ребёнок стал сторониться сверстников, стал, замкнут, а его разговоры сводятся к тому, что он никому не нужен. В таком случае с ним нужно стараться как можно больше разговаривать, сделать акцент на его положительных качествах, рассказать о своей любви к нему.

Музыка, которую слушает ребенок, и нарисованные рисунки также могут рассказать о попытки свести счёты с жизнью. Если малыш слушает песни, которые раньше вовсе не любил, а его рисунки потеряли краски и весёлость, то стоит попытаться поговорить о возможной проблеме, которая его постигла.

Помимо разговоров, ребёнку важно ощущать любовь и значимость в семье. Родители должны как можно чаще обнимать малыша, давать возможность выговорится. Показать ребенку, что его мнение так же важно, как и любого члена семьи. Не стоит отмахиваться от любого его предложения и делать все по-своему. Можно пойти на компромисс, и если вы неправы, то не стыдиться, об этом сказать. А также детей нужно хвалить и поощрять.

Со стороны педагогов стоит другая задача. Они должны пытаться предотвращать конфликтные ситуации между школьниками, поддерживать дружеские отношения в классной среде, формировать понятия о ценности жизни. Также педагоги должны уважать подростка и ни в коем случае не унижать, указывая на незнания предмета или других фактов.

Правильный подход воспитание поможет избавить ребёнка от суицидальных мыслей.

Рубрики
Дети Детская психология и развитие

Почему ребенок не слушается

Каждая мать всегда с удовольствием возвращается к временам, когда её младенец безмятежно лежал в своей кроватке и увлечённо перебирал какие-то безделушки. Но время шло, и ребёнок повзрослел. Первой трудностью, с которой могут встретиться многие родители, является то, что ваш ребёнок не хочет вас слушаться. Этой проблеме уже не первый год. Многие с ней сталкиваются, но, к сожалению, нет чёткой последовательности действий, которые помогут вам исправить эту проблему.

Почему дети не слушаются родителей

Бывают ведь и такие дети, которые слушаются своих родителей, а отсюда следует, что непослушание можно исправить. Давайте же поговорим о причинах, из-за которых ваш ребёнок может вам не подчиняться. Большинство проблем кроются в самих родителях. Специалисты по психологии утверждают, что причин, по которым ваш сын или дочь перестали вас слушаться достаточно много. Но наиболее часто они являются следующими.

Выражение собственного «я».

Зачастую она проявляется на втором году жизни. Это связано с тем, что ребёнок старается ощутить себя полноправной личностью, которая имеет свое мнение. Оно не всегда такое же, как мнение других и поэтому ребёнок противится этому. Обычно, это занимает около одного или двух лет, однако если непослушание продолжается и в три года, то существуют и другие предпосылки.

Кризис внимания матери или отца.

Обычное дело, когда родители из-за своего рабочего графика, почти не уделяют времени на развлечения с ребёнком, но ему этого никак не объяснишь. И поэтому не странно, что ребёнок не хочет слушать тех, кто практически не общается с ним, но успевает найти время для того, чтобы отчитать его за какую-либо шалость.

Желание поступить против воли родителя в отместку.

Многие родители не обращают внимание на то, что словом, сказанным сгоряча, или действием могут обидеть ребёнка. И именно поэтому утратить его доверие. Например: забыли сделать с ним что-то, что давно обещали. В этом случае ребёнок начинает делать всё по правилу: «Как вы со мной, так и я с вами».

Отсутствие уверенности в себе

Ещё одна очень распространённая причина непослушания ребёнка. Посудите сами, если вы слишком часто будете называть своего ребёнка неумёхой и говорить, что у него ничего не получается, то он спустя некоторое время лишится своей состоятельности. При этом он начнет ограждать себя от того человека, который так думает.

Беспорядочность воспитания.

Извечная проблема, которая встречается во многих семьях. Она происходит из-за того, что воспитанием ребёнка занимаются не только родители, но и все родственники: бабушки, дедушки, тёти, дяди и многие другие. Это, конечно может принести свои плоды, но лишь в том случае, если все настаивают на одном. То есть внушают ребёнку схожие разрешения и запреты.

Но зачастую, всё происходит с точность до наоборот. Бабушки с дедушками разрешают ребёнку то, что запрещают родители, так как их хлебом не корми, дай побаловать внука или внучку. Родители, в свою очередь, утверждают, что правильно говорят только они. Поэтому, ребёнку будет трудно пытаться угодить всем, и ему станет куда проще не слушать ни одного из них.

Слишком жёсткие требования к ребёнку.

Если ребёнок отказывается слушаться в возрасте 2 лет, это можно списать на борьбу за собственное «я». Однако если то же самое наблюдается и в 3 или в 4 года, многие родители смотрят на это как на желание делать всё назло. Однако они не догадываются, откуда растут ноги у этой проблемы. А ведь именно они отбивают всякое желание слушаться.

Некоторые родители не акцентирую внимание на том, что они не просто всё ставят под запрет, но и требуют от своего ребёнка выполнения многих требований, которые им кажутся вроде бы простыми, но являются сложными для детей. Если для родителей четырёхлетний возраст – это возраст, когда ребёнок начинает отдавать себе точный отчёт за совершённые поступки, то они будут его строго отчитывать за все совершённые им проступки. Получается, что ребёнок вместо помощи только терпит наказания. Совершенно понятно, что ребёнок будет всему противиться.

Если вы нашли возможную причину непослушания вашего ребёнка, нужно постараться решить её. И на конец. Как можно чаще показывайте своему ребёнку свою любовь. Конечно, вы любите своего малыша, но ему этого на словах не объяснишь, поэтому он должен это чувствовать.

Рубрики
Дети Детская психология и развитие

Вред гаджетов

Так уж сложилось, что в современном мире дети начинают знакомиться с гаджетами все раньше и раньше. Утверждать, что мобильные телефоны, компьютеры, планшеты зло, будет не совсем правильно. Они, безусловно, облегчают жизнь человека в 21 веке, делают ее более комфортной, являются нашими помощниками. Но родители, привлекающие своих детей слишком рано к знакомству с гаджетами, зачастую совершают большую ошибку. Есть семьи, в которых малыши не проявляют интерес к другим увлечениям и способам проведения своего досуга. Родителям проще, когда ребенок занят с планшетом: он вроде бы как при деле, не шумит, не цепляется с вопросами, не путается под ногами. Но какая польза ребенку от такого времяпрепровождения? Он длительно находится в статическом состоянии, напрягает зрение, портит осанку, к тому же отдаляется от родителей, теряет с ними контакт, не получая должного развития. Если вы еще не купили малышу какой-либо из гаджетов, не спешите, пусть дочь или сын подрастет. Как минимум до 12 лет беспокоиться на этот счет нет необходимости. Если же у вашего малыша уже имеется одна из недетских «игрушек», то хотя бы дозируйте время, которое ребенок проводит за компьютером или с планшетом.

Вред гаджетов для детей

Чем можно заняться вместе с ребенком без гаджетов?

Вспомните про настольные игры (с фишками, домино, шашки, шахматы, морской бой). Они отлично развивают внимание, дух соревновательности, память, усидчивость.

Читайте книги вслух. Чтение замечательно сближает детей и взрослых, способствует развитию воображения, фантазии, памяти, речи, активизирует словарный запас. Дети особенно любят, когда им читают сказки на ночь.

Слушайте музыку: современную и классическую. Можно устроить дома небольшой концерт. Пусть поют и малыши, и взрослые.

Поиграйте в театр. Попробуйте в месте с детьми сшить несложные костюмы, сделать маски, придумать декорации.

В выходные дни соберитесь всей семьей и устройте просмотр хорошего фильма. Это может быть комедия, приключения, фантастика. Главное, чтобы фильм был рассчитан именно на аудиторию 0+.

Приготовьте вместе с детьми что-нибудь вкусное: печенье, салат, бутерброды. Выбирайте несложные рецепты, чтобы малыши могли тоже непосредственно участвовать в процессе.

Привлекайте детей с раннего возраста следить за порядком в доме или хотя бы в своей комнате. Если намечается уборка, пусть ребенок поможет вам: соберет игрушки, протрет пыль, польет цветы, покормит домашних животных.

Не забывайте о пластилине, карандашах, фломастерах, красках. Дети обожают делать что-то вместе с родителями. Из получившихся можно организовать домашнюю (семейную) выставку.

Как видите, при желании и наличии энтузиазма найти способы для разумной и увлекательной организации детского досуга совсем несложно.

Рубрики
Дети Детская психология и развитие

Как приучить ребенка читать

Первые три года жизни, это особенное время, когда речь ребенка развивается самыми быстрыми темпами, от первого «агу» до разговорной речи. Активное участие в этом принимают не только родители, которые постоянно общаются с малышом, но и первые в его жизни книги. Чтение книг расширяет кругозор ребенка и обогащает его речь. Никакие современные интерактивные игрушки, не могут заменить книгу — лучший источник знаний на все времена. Однако, современные дети проявляют меньше интереса к этому полезному занятию, чем предыдущие поколения. Эксперты в этом вопросе, видят причину этого в обилии более привлекательных источников информации, такие как интернет и телевидение. Как же всё-таки привить любовь к чтению своему ребенку? Об этом и поговорим в данной статье.

Как приучить ребенка читать книги

Читайте малышу с самого раннего возраста. Пусть он еще не понимает смысла прочитанного, но он слышит голос мамы и это действует на него умиротворяюще. Старайтесь, чтобы во время чтения были выключены все отвлекающие приборы.

kak-priuchit-rebenka-chitat-2

Малыши до трех лет не могут подолгу удерживать внимание на одном предмете. Поэтому первые книги должны быть самыми простыми, с большими картинками и минимум информации. Подбирайте такие издания, в которых описываются знакомые ситуации для ребенка, например, прием пищи, одевание, прогулки, игрушки, сон и т.д. Книги с большими картинками, но без текста, тоже хорошо подойдут для маленьких малышей. Рассматривая простые картинки, например с фруктами, родители сами рассказывают о предмете. А вот от музыкальных книг на первое время лучше отказаться.

Лучшим материалом для первых книг, служит твердый картон. Такие книги гораздо практичнее, ведь читать их придется десятки раз. К тому же ребенку будет легче учиться перелистывать страницы.

Как читать

  • Первое чтение должно быть с мамой. Полезно будет установить ритуал, например, перед сном, в виде чтения книги. Посадите ребенка к себе на колени и погрузитесь вместе с ним в мир детства.
  • Объясняйте все что ребенок видит на картинке. Когда он хорошо познакомится с текстом, задавайте наводящие вопросы.
  • Читайте выразительно. Родитель, читающий для ребенка, должен эмоционально окрашивать свое чтение: говорить грозно как медведь и пищать как мышка. Выражать эмоции удивления, радости и грусти.
  • Оживите чтение игрушками. Если малыш неохотно слушает и отвлекается, позовите на помощь мишку или зайчика. Разыграйте небольшой спектакль в соответствии с текстом и картинками. Такой вариант обязательно привлечет внимание маленького слушателя.
  • Создавайте домашнюю библиотеку. Расширяйте репертуар ребенка разными произведениями. Одни и те же книги могут быстро надоесть и отбить всю охоту. Предоставляйте выбор: «Что бы ты хотел почитать сегодня?» Ребенку будет приятно, что его желания учитывают. Книги можно не только покупать, но и брать в детской библиотеке.

Еще несколько полезных советов

  1. С самого начала приучите ребенка ценить книги, не рвать и не разбрасывать. Книга, не игрушка и должна быть на своем месте.
  2. Будьте примером, читайте сами. Ребенок, растущий в семье где мама с папой все свободное время проводят за компьютером, вряд ли проявит интерес к чтению книг.
  3. Не перегружайте информацией во время чтения. В дошкольном возрасте, этот процесс должен быть радостным и непринужденным. Не стоит одновременно учить цвета, алфавит, геометрические фигуры и т.д. Выберите для этого отдельное время и другие материалы.

Чтение однозначно лучше просмотра мультфильмов. Ведь читая книгу ребенок учиться представлять героев и события сам, а не смотреть на то что уже придумали режиссеры. А фантазия и воображение, как известно, лучшие спутники детства.

Рубрики
Детская психология и развитие

Чем занять детей дома

Все больше и больше современных молодых мам работают дома, за компьютером. Если маме нужно некоторое время поработать или заняться домашними делами, у нее неизменно возникает вопрос, чем занять детей дома, чтобы они дали ей хотя бы 10-15 минут времени. При этом желательно, чтобы дети были заняты полезными и развивающими занятиями, а не просидели это время на диване, смотря в телевизор.

Чем можно занять ребенка? 

В каждом доме, где живет ребенок, есть некоторый запас пазлов и других увлекательных игрушек, но рано или поздно все они ему надоедают. Детям все время хочется заняться чем-нибудь новым, а не играть с одними и теми же предметами. Поэтому родителям приходится придумывать для своих детей все новые и новые занятия, которые позволяют им интересно провести время.

Важно, чтобы придумывая, чем занять детей дома, родители не забывали, что несмотря на то, что предлагаемые детям занятия не будут требовать от них активных действий, это не освобождает их от обязанности присматривать за ними. Дети будут играть самостоятельно, им будет предоставлена полная свобода в выборе действий, но родители при этом должны находиться рядом с ними.

chem-zanyat-detey-doma-2

Самый простой ответ на вопрос, чем занять детей дома — это увлечь их рисованием. Для этого понадобится альбом и фломастеры, краски или карандаши. Можно также дать детям для рисования старый рулон обоев, чтобы у них было больше простора для фантазии. Если в доме есть принтер, можно скачать из Интернета раскраски на тему, интересную для каждого ребенка. Дети могут долго заниматься раскрашиванием веселых и забавных картинок, а после можно будет устроить выставку наиболее удачных работ. Также дети с удовольствием занимаются дорисовыванием: для этого им предлагают картинку, на которой, например, нарисована только верхняя часть или отсутствуют некоторые детали рисунка. Если детям надоело рисовать на бумаге, им можно предложить старые диски, на которых очень удобно рисовать фломастерами.

Еще одно интересное для детей занятие — это лепка. Лепить можно из пластилина или из соленого теста, а для украшения поделок используются самые разнообразные подручные материалы: рельефные крупные пуговицы, стержни от шариковых ручек, расчески, колпачки от старых фломастеров, коктейльные трубочки, семена цветов, плодов и деревьев и все остальное, что можно найти в доме среди ненужных предметов.

Многие дети с удовольствием играют с трафаретами, рисуя с их помощью животных, птиц, транспортные средства, цифры и буквы, насекомых, игрушки и многое другое. Можно предложить детям поиграть наоборот, то-есть, обводить на листе бумаге свои руки, чашки, блюдца и другие бытовые предметы.

На некоторое время детей можно занять обычными магнитами для холодильника: можно украсить ими холодильник или стиральную машину, прикрепить с их помощью свои рисунки, а также совершить увлекательное путешествие по квартире, чтобы найти еще больше предметов, которые притягиваются. В детских магазинах продаются магнитные доски с буквами. Дети младшего возраста с удовольствием выстраивают из них цветочки, кружочки и другие фигурки, а те, кто постарше, собирают отдельные слова или предложения или сортируют буквы на гласные и согласные.

Занятий для детей можно придумать очень много, особенно если у родителей хватает фантазии, чтобы придумать, какие еще бытовые предметы можно использовать и что с ними можно сделать. Дети дошкольного возраста очень охотно втягиваются в различные игры, которые позволяют им экспериментировать и проявлять свои творческие наклонности.

Рубрики
Дети Детская психология и развитие

Плюсы и минусы детского сада

«Как он будет там один, без нас? Что будет чувствовать?» — подобные вопросы часто беспокоят родителей. И не зря. В любом случае малыш будет проходить через адаптацию — привыкать к изменениям. Она может протекать быстро и почти незаметно или наоборот. Конечно, очень тяжело самим предугадать, какой тип адаптации будет у ребенка, поэтому в этом деле могут помочь опытные специалисты. И все же, какой бы прогноз не дал врач, изменений в поведении малыша не избежать, ведь привыкание к детскому саду – сильное потрясение в жизни маленького человека: его постоянно будет переполнять огромное количество мыслей – как хороших, так и плохих. Его состояние будет очень близко к стрессу или, что хуже, будет ему подвержено. Однако, в случае легкой адаптации и семья, и сам ребенок вскоре перестанут замечать какие-либо изменения.

Отдавать ли ребенка в детский сад

Так что же происходит с малышом в адаптационный период? Ребенок не понимает, что случилось: почему вокруг столько незнакомых людей, почему он находится в неизвестном ему помещении, почему рядом нет мамы, за которую всегда можно спрятаться. Неужели любимая, родная мама его бросила? Неужели она предала и покинула навсегда? Плюс ко всему, непривычная обстановка заставляет чувствовать дитя некомфортно, ему хочется, чтобы все стало как раньше, чтобы больше не оставаться одному. Это желание заставляет малютку делать шажок назад в собственном развитии: кажется, что если просто забыть, как кушать самому или, например, заново устраивать по любому поводу скандалы, то все встанет на свои места.

Иногда, даже особо смелые детки становятся пугливыми, а самые спокойные постоянно плачут. Этими изменениями руководит страх. Дети боятся за то, что однажды никто не вернется за ними и за то, что больше некому будет защитить их. В большинстве случаев эта проблема решается тогда, когда малыш уже познакомится и подружится со своей группой. Проходит совсем немного времени и дитя уже просится остаться поиграть еще чуть-чуть, когда за ним приходят отец с матерью.

Попадая в детский сад и чувствуя все эти изменения, ребенок, при легкой адаптации, примерно в течение месяца вырабатывает новый стиль поведения. И, в процессе этой выработки, маленький человек получает свой первый опыт, который сохранится на всю жизнь, и теперь уже знает, как вести себя в подобных ситуациях. Это, кстати, один из положительных моментов сада.

Однако, как ранее говорилось в статье, врач может прогнозировать и тяжелую адаптацию. В таких случаях родители отдают ребенка в детский сад позже, чтобы добиться менее резкой смены обстановки.

Существует так называемый «кризис трех лет». Его суть заключается в том, что в малыше начинает «активироваться» личность и, конечно, он хочет, чтобы это замечали и другие. Но родителям удобнее, чтобы все оставалось по-старому. Ребенок, желая показать, что он взрослый, старается изо всех сил отстоять свою личность. В этот момент он находится в состоянии достаточно сильного напряжения, и малыш начинает искать поддержки у мамы с папой. Но, вместо того чтобы получить желаемое, он оказывается в детском саду. Это, как правило, первое потрясение, а адаптационный период – уже второе, и для тонкой психики маленького человека это тяжелая нагрузка.

Важно знать, что все зависит не только от ребенка, но и от семьи, которая должна помочь малышу привыкнуть к изменениям. Есть несколько несложных способов помочь ребенку в этом. Например, начиная с самого рождения ставить кроху в ситуации, где ему необходимо менять форму поведения, не перегибая с этим палку, конечно. Можно заранее познакомить чадо с воспитателями и детьми в детском саду. Неплохо, если в группе будут знакомые дети. Не менее важно дать привыкнуть малютке к новому распорядку дня. Нельзя давить на кроху, нужно дать понять, что разлука неизбежна и к этому просто нужно привыкнуть.

К счастью, эта нелегкая пора рано или поздно заканчивается, и перед родителями открываются положительные стороны детского сада. К примеру, для самого ребенка детский сад – настоящая школа жизни. Выпускники детских садов не только сильнее физически и психически, но и развиваются на порядок быстрее, в то время как постоянное содержание ребенка в «тепличных» условиях этого не дадут, поэтому не нужно спешить с выводами.