Рубрики
Дети Детская психология и развитие

Вред гаджетов

Так уж сложилось, что в современном мире дети начинают знакомиться с гаджетами все раньше и раньше. Утверждать, что мобильные телефоны, компьютеры, планшеты зло, будет не совсем правильно. Они, безусловно, облегчают жизнь человека в 21 веке, делают ее более комфортной, являются нашими помощниками. Но родители, привлекающие своих детей слишком рано к знакомству с гаджетами, зачастую совершают большую ошибку. Есть семьи, в которых малыши не проявляют интерес к другим увлечениям и способам проведения своего досуга. Родителям проще, когда ребенок занят с планшетом: он вроде бы как при деле, не шумит, не цепляется с вопросами, не путается под ногами. Но какая польза ребенку от такого времяпрепровождения? Он длительно находится в статическом состоянии, напрягает зрение, портит осанку, к тому же отдаляется от родителей, теряет с ними контакт, не получая должного развития. Если вы еще не купили малышу какой-либо из гаджетов, не спешите, пусть дочь или сын подрастет. Как минимум до 12 лет беспокоиться на этот счет нет необходимости. Если же у вашего малыша уже имеется одна из недетских «игрушек», то хотя бы дозируйте время, которое ребенок проводит за компьютером или с планшетом.

Вред гаджетов для детей

Чем можно заняться вместе с ребенком без гаджетов?

Вспомните про настольные игры (с фишками, домино, шашки, шахматы, морской бой). Они отлично развивают внимание, дух соревновательности, память, усидчивость.

Читайте книги вслух. Чтение замечательно сближает детей и взрослых, способствует развитию воображения, фантазии, памяти, речи, активизирует словарный запас. Дети особенно любят, когда им читают сказки на ночь.

Слушайте музыку: современную и классическую. Можно устроить дома небольшой концерт. Пусть поют и малыши, и взрослые.

Поиграйте в театр. Попробуйте в месте с детьми сшить несложные костюмы, сделать маски, придумать декорации.

В выходные дни соберитесь всей семьей и устройте просмотр хорошего фильма. Это может быть комедия, приключения, фантастика. Главное, чтобы фильм был рассчитан именно на аудиторию 0+.

Приготовьте вместе с детьми что-нибудь вкусное: печенье, салат, бутерброды. Выбирайте несложные рецепты, чтобы малыши могли тоже непосредственно участвовать в процессе.

Привлекайте детей с раннего возраста следить за порядком в доме или хотя бы в своей комнате. Если намечается уборка, пусть ребенок поможет вам: соберет игрушки, протрет пыль, польет цветы, покормит домашних животных.

Не забывайте о пластилине, карандашах, фломастерах, красках. Дети обожают делать что-то вместе с родителями. Из получившихся можно организовать домашнюю (семейную) выставку.

Как видите, при желании и наличии энтузиазма найти способы для разумной и увлекательной организации детского досуга совсем несложно.

Рубрики
Дети Детская психология и развитие

Плюсы и минусы детского сада

«Как он будет там один, без нас? Что будет чувствовать?» — подобные вопросы часто беспокоят родителей. И не зря. В любом случае малыш будет проходить через адаптацию — привыкать к изменениям. Она может протекать быстро и почти незаметно или наоборот. Конечно, очень тяжело самим предугадать, какой тип адаптации будет у ребенка, поэтому в этом деле могут помочь опытные специалисты. И все же, какой бы прогноз не дал врач, изменений в поведении малыша не избежать, ведь привыкание к детскому саду – сильное потрясение в жизни маленького человека: его постоянно будет переполнять огромное количество мыслей – как хороших, так и плохих. Его состояние будет очень близко к стрессу или, что хуже, будет ему подвержено. Однако, в случае легкой адаптации и семья, и сам ребенок вскоре перестанут замечать какие-либо изменения.

Отдавать ли ребенка в детский сад

Так что же происходит с малышом в адаптационный период? Ребенок не понимает, что случилось: почему вокруг столько незнакомых людей, почему он находится в неизвестном ему помещении, почему рядом нет мамы, за которую всегда можно спрятаться. Неужели любимая, родная мама его бросила? Неужели она предала и покинула навсегда? Плюс ко всему, непривычная обстановка заставляет чувствовать дитя некомфортно, ему хочется, чтобы все стало как раньше, чтобы больше не оставаться одному. Это желание заставляет малютку делать шажок назад в собственном развитии: кажется, что если просто забыть, как кушать самому или, например, заново устраивать по любому поводу скандалы, то все встанет на свои места.

Иногда, даже особо смелые детки становятся пугливыми, а самые спокойные постоянно плачут. Этими изменениями руководит страх. Дети боятся за то, что однажды никто не вернется за ними и за то, что больше некому будет защитить их. В большинстве случаев эта проблема решается тогда, когда малыш уже познакомится и подружится со своей группой. Проходит совсем немного времени и дитя уже просится остаться поиграть еще чуть-чуть, когда за ним приходят отец с матерью.

Попадая в детский сад и чувствуя все эти изменения, ребенок, при легкой адаптации, примерно в течение месяца вырабатывает новый стиль поведения. И, в процессе этой выработки, маленький человек получает свой первый опыт, который сохранится на всю жизнь, и теперь уже знает, как вести себя в подобных ситуациях. Это, кстати, один из положительных моментов сада.

Однако, как ранее говорилось в статье, врач может прогнозировать и тяжелую адаптацию. В таких случаях родители отдают ребенка в детский сад позже, чтобы добиться менее резкой смены обстановки.

Существует так называемый «кризис трех лет». Его суть заключается в том, что в малыше начинает «активироваться» личность и, конечно, он хочет, чтобы это замечали и другие. Но родителям удобнее, чтобы все оставалось по-старому. Ребенок, желая показать, что он взрослый, старается изо всех сил отстоять свою личность. В этот момент он находится в состоянии достаточно сильного напряжения, и малыш начинает искать поддержки у мамы с папой. Но, вместо того чтобы получить желаемое, он оказывается в детском саду. Это, как правило, первое потрясение, а адаптационный период – уже второе, и для тонкой психики маленького человека это тяжелая нагрузка.

Важно знать, что все зависит не только от ребенка, но и от семьи, которая должна помочь малышу привыкнуть к изменениям. Есть несколько несложных способов помочь ребенку в этом. Например, начиная с самого рождения ставить кроху в ситуации, где ему необходимо менять форму поведения, не перегибая с этим палку, конечно. Можно заранее познакомить чадо с воспитателями и детьми в детском саду. Неплохо, если в группе будут знакомые дети. Не менее важно дать привыкнуть малютке к новому распорядку дня. Нельзя давить на кроху, нужно дать понять, что разлука неизбежна и к этому просто нужно привыкнуть.

К счастью, эта нелегкая пора рано или поздно заканчивается, и перед родителями открываются положительные стороны детского сада. К примеру, для самого ребенка детский сад – настоящая школа жизни. Выпускники детских садов не только сильнее физически и психически, но и развиваются на порядок быстрее, в то время как постоянное содержание ребенка в «тепличных» условиях этого не дадут, поэтому не нужно спешить с выводами.

Рубрики
Дети Детская психология и развитие

Если ребенок врет

Любой обман вызывает неприятное чувство отвращения и обиды. Но когда врать начинает собственный ребенок, неприятно вдвойне. Многие родители сталкиваются с детским враньем, и по поводу причин такого неприятного явления существует два мнения. Первое — абсолютно негативное, когда родители считают, что причина детской лжи — недостаточно строгое воспитание и плохое влияние друзей. Второе мнение, оправдывающее, когда взрослые обвиняют во всем себя и считают, что ребенок постоянно врет, только потому, что страдает от недостатка их внимания.

На самом деле, не стоит вдаваться в крайности. Детский обман – это бесспорно отрицательное явление, которое обязательно нужно пресекать. Но Вы ничего не сможете с этим поделать до тех пор, пока не разберетесь с причинами такого поведения Вашего ребенка. А вот причины действительно чаще всего кроются в семейных отношениях.

Почему ребенок врет

Чтобы понять, почему дети врут, разделим их на две возрастные группы, малыши до 7 лет и довольно взрослые школьники. Это необходимо сделать потому, что дети в разные периоды своего взросления, воспринимают мир по-разному. Дети до 7 лет не понимают, где заканчивается реальная жизнь и начинается фантазия. Они не знают, что герои сказок на самом деле не существуют, и что в обычной жизни люди не могут сделать всего того, о чем каждый вечер перед сном рассказывают мама и папа. Малыши постоянно фантазируют, приписывают своим игрушкам магические свойства, а иногда могут переложить и ответственность за свои проступки на них. Это происходит потому, что для маленьких детей груз ответственности за некоторые поступки порой оказывается слишком большим, а фантастический мир сказок так близок. Вот они и рассказывают, что куклы кушают шоколад, который мама просила не трогать, а мишки разбивают вазы и тарелки.

esli-rebenok-vret-2

Еще одна причина, почему ребенок до 7 лет врет, это потому, что ему не хватает родительского внимания. Если родители бурно реагируют на ложь, малыш может постоянно проказничать, только для того, чтобы хоть ненадолго почувствовать себя центром внимания в семье.

Родители детей до 7 лет должны снисходительно относиться к выдумкам своих малышей. Конечно, нужно объяснять, что для Вас очень важно, чтобы ребенок рассказывал Вам всю правду, и что Вы ни в коем случае не накажете его за то, что он сделал. Но это скорее нужно для установления доверительных отношений и профилактики обмана в будущем. А пока ребенок еще совсем маленький, нужно относиться к его выдумкам легко и с юмором.

Ситуация намного серьезнее, если ребенок начал врать в школьном возрасте. Взрослые дети уже понимают, что они поступают плохо, и переступают черту дозволенного. Но даже в таком случае родителям не стоит накидываться на ребенка с криками и обвинениями. Ребенок выглядит взрослым, но он, как и прежде, имеет хрупкую психику. Если родители очень строгие, ничего не разрешают и только предъявляют необоснованно завышенные требования, ложь попросту может стать единственным спасением, чтобы не разочаровывать строгих родителей. Также ребенок начинает врать, если знает, что мама и папа очень бурно, а возможно и агрессивно реагируют на малейшие проступки. Поэтому, если Вы столкнулись с такой проблемой, прежде чем ругать ребенка за вырванные листки дневника, или что-нибудь подобное, проанализируйте, не боится ли он рассказать Вам о неприятностях в школе. И если Вы чувствуете, что действительно бываете слишком требовательными, то стоит подкорректировать линию своего поведения и постараться наладить теплые и дружеские отношения со своим ребенком.

Многие подростки часто не могут выразить свои эмоции или поделиться своими переживаниями и секретами. Тогда они начинают врать, чтобы обратить внимание родителей на свою проблему. Также дети часто говорят неправду, когда не хотят казаться хуже своих сверстников. Причин обмана может быть много. И родители вместе с педагогами должны относиться к детскому вранью терпимо, и стараться его пресекать очень аккуратно, чтобы не навредить детской психике.

Как отучить ребенка врать? Ответ прост, нужно исключить те причины, которые заставляют его это делать.

  • Нужно разговаривать с детьми, делиться своими переживаниями, и обсуждать все их проблемы. Нужно всегда стараться помочь, и даже если Вы не можете чего-то сделать, ребенок должен твердо знать и верить в то, что Вы всегда на его стороне.
  • Ну, и конечно, меньше разговоров и больше дела! Вы сами должны стать примером честности и порядочности. Не нужно врать на глазах у собственных детей. Даже по мелочам, когда не хочется объяснять друзьям, почему Вы не можете помочь, или рассказывать родственникам, почему не навестите их на выходные. Ведь мы в подобных ситуациях всегда «лежим с температурой, больным горлом и не можем выйти из дома». А потом удивляемся, почему дети симулируют болезнь, когда ленятся идти в школу.

Трудно точно определить, что происходит в голове у ребенка, в момент, когда он обманывает, чтобы потом помочь ему. Поэтому очень важно изначально создать в семье приятную и легкую атмосферу доверия и уважения. Ребенок, который растет в любви, а главное имеет возможность наблюдать доверительные отношения своих родителей, не будет ничего от них скрывать.

Родители и дети должны иметь дружеские отношения, не стоит выстраивать в семье иерархию, и тем более не нужно ждать от детей подчинения. Вы должны быть открыты к обсуждению любых вопросов и предоставлению любой помощи. Ребенок не станет врать лучшему другу, и было бы хорошо, чтобы таким лучшим другом были мама или папа.

Рубрики
Дети Детская психология и развитие

Гиперактивный ребенок

Если в семье растет энергичный ребенок, который любит подвижные игры, очень разговорчивый, задает множество вопросов и требует к себе внимания, то его родителей можно назвать счастливыми обладателями абсолютно здорового малыша. Но некоторые мамы и папы, к сожалению, сталкиваются с настоящей проблемой, имя которой гиперактивность ребенка. Это не черта характера и, конечно, не плохое родительское воспитание. Это диагноз, который ставит врач невропатолог.

Признаки гиперактивности у детей 

Давайте обозначим симптомы, по которым можно определить, что у Вашего ребенка наблюдается гиперактивность. Диагноз звучит как синдром дефицита внимания и гиперактивности. Первая его часть, синдром дефицита внимания, означает, что такой ребенок очень рассеянный, не может сконцентрироваться на одной задаче, он задумчив, порой не слышит, когда к нему обращаются, забывает о том, что должен сделать, часто теряет вещи. На эти особенности гиперактивных детей родители часто не обращают внимания, радуясь, что ребенок спокойный. Ну, спит на ходу, с кем не бывает. На самом деле, присутствие всех этих признаков должно насторожить родителей.

Теперь поговорим о второй части синдрома – гиперактивности.

Признаки гиперактивности:

  • повышенное беспокойство, когда малыш ерзает, не может усидеть на месте, барабанит пальцами, руками или ногами;
  • разговорчивость, ребенок перебивает, спрашивает и не слушает ответ, или, наоборот, сам отвечает, не дослушав вопрос;
  • постоянное движение, даже когда ребенок устал, он продолжает бегать, доводя себя до изнеможения и заканчивая просто истерикой;
  • резкие перепады настроения.

В результате поведение гиперактивного ребенка становится агрессивным, он провоцирует конфликты со сверстниками, не может найти общий язык с воспитателями или учителями и просто сводит с ума родителей.

Существуют и физиологические проявления гиперактивности. Постоянные аллергии, частые кишечные расстройства, плохой сон с раннего детства. У гиперактивных детей в младенчестве нередко сбивается режим сна, они днем крепко спят, а ночью бодрствуют.

Причины гиперактивности у детей 

Так как гиперактивность – это расстройство нервной системы, то и причины ее появления, как вы понимаете, никак не связаны с воспитанием, а напрямую зависят от генетики или повреждений головного мозга во время внутриутробного развития, родов или в младенчестве. Если во время беременности мама курила и плод испытывал недостаток кислорода, или другое негативное влияние, если были трудные роды, с кесаревым сечением, если ребенок родился недоношенным или с родовыми травмами, если ребенок падал и было сотрясение головного мозга, или нарушен химический баланс веществ в нервной системе, все это может вылиться в синдром дефицита внимания и гиперактивности. Хотя, справедливости ради, стоит отметить, что тяжелая психологическая обстановка в семье, алкоголизм родителей, агрессия, могут стимулировать развитие симптомов гиперактивности.

Giperaktivnyj-rebenok_1

Каким должно быть воспитание гиперактивного ребенка?

Коррекция гиперактивных детей – дело не из легких, но все же вполне реальное.

  • Прежде всего, как только заметили, что у ребенка присутствует несколько признаков гиперактивности, причем проявляются они в различных условиях, и дома, и в детском саду, и на площадке, и в гостях, и в магазине, стоит проконсультироваться у невропатолога и психотерапевта. Если выявить заболевание на ранних стадиях, воспитание ребенка можно скорректировать таким образом, чтобы нейтрализовать негативные последствия гиперактивности. Невропатолог расскажет Вам, как помочь гиперактивному ребенку, может прописать успокоительные средства, или просто показать Вам приемы расслабляющего массажа.
  • Далее Вам просто нужно научиться реагировать корректно на действия Вашего малыша. Такие дети очень чувствительны к агрессии, поэтому Вы должны быть спокойны, не кричать и не наказывать его. Вы должны понять, что даже сам ребенок не может справиться со своим недугом. Он не хочет Вас обижать и злить, но он ничего не может поделать. Поэтому постарайтесь расслабиться. Конечно, легко сказать и трудно сделать, но многие мамы обладают таким полезным свойством, как не принимать мелкие проблемы близко к сердцу. Вы должны стать именно такой. Просто примите тот факт, что ребенок может разбить посуду, потерять шапку, поломать дорогую игрушку, влезть, куда не надо, без спросу и т.д. Не нужно настойчиво пытаться его переучить. Просто перестаньте покупать очень дорогие игрушки, купите для него свою детскую тарелочку с чашкой, переложите важные документы в шкаф с ключом, уберите все опасные предметы и так далее.

Теперь, когда Вы не тратите силы понапрасну, направьте всю свою энергию на правильную организацию жизни ребенка. Создайте четкий распорядок дня, и не отступайте от него ни на минуту. Даже со спокойным ребенком это облегчает жизнь, а для гиперактивного это жизненная необходимость. Просыпайтесь в одно и то же время, кушайте здоровую пищу, обязательно спите днем, вечером принимайте ванну, делайте успокаивающий массаж и ложитесь спать пораньше.

Игры для гиперактивных детей

Старайтесь чередовать активные игры со спокойными занятиями. Если ребенок склонен к агрессии, то во время подвижных игр, давайте ему попинать мяч или боксерскую грушу, или побросать камни в воду. Это позволяет снять агрессивный настрой. Во время спокойных занятий старайтесь добиться концентрации внимания на Вашей работе. Если ребенок отвлекся, ничего страшного, вместе с ним отвлекитесь и Вы, но потом обязательно вернитесь к работе и доделайте до конца.

Обучение гиперактивных детей лучше всего проводить в форме игры, при этом чередуя роли, чтобы ребенок учился быть и главным, и подчиненным. Начинайте с простых игр, для которых нужен минимум концентрации, и постепенно переходите к сложным заданиям.

Giperaktivnyj-rebenok_3

Важно помнить, что во время спокойных занятий, ребенок все равно чувствует потребность в эмоциональной разрядке, поэтому не сдерживайте его, если он очень громко реагирует, хлопает в ладоши, подпрыгивает. Он все равно будет это делать, важно научить его делать это более сдержанно, чтобы потом и чужие люди воспринимали чувства ребенка как эмоциональность, а не как невоспитанность и агрессию.

Сами постарайтесь быть как можно более спокойными, говорите ровным тоном. Даже если злитесь, сделайте глубокий вдох и начинайте говорить сдержанно.

Предупредите воспитателей и преподавателей об особенностях Вашего малыша. Не конфликтуйте с ними. Для педагога гиперактивный ребенок, конечно, немного труднее обычного, но если родители этого ребенка абсолютно адекватные и готовы к сотрудничеству, то и преподаватель подходит к ситуации с пониманием.

  • Не требуйте от ребенка больших успехов. Вполне возможно, что он способен добиться неплохих результатов, но не стоит давить. Как показывает опыт, многие такие дети все десять лет школы смотрят в окно и считают ворон, а потом становятся гениальными учеными, художниками или спортсменами. Ведь в жизни главное не выучить все школьные учебники, а воспитать в человеке целеустремленность и любознательность.
  • Не унижайте ребенка, не делайте замечаний, и не наказывайте. Но, тем не менее, если он крушит все на своем пути, смело давайте веник в руки и убирать. В этом нет ничего обидного, если правильно и спокойно все объяснить. Только если просите малыша что-то сделать, старайтесь говорить кратко, и ставить простые цели. Сначала пойти на кухню и взять полотенце. Когда взял, потом говорить, что вытирать. А то Вы рискуете, что ребенок по пути задумается и вообще не дойдет до кухни.
  • Не забывайте  хвалить своего малыша за все заслуги. Для всех детей это важно, но гиперактивные дети с дефицитом внимания нуждаются в этом особенно. Если возникает конфликт со сверстниками, старайтесь вмешаться как можно быстрее. Не допускайте слишком бурных разборок и скандалов.
  • Постарайтесь создать вокруг ребенка спокойную обстановку. Всегда будьте конкретны в своих требованиях. Не допускайте разногласий в семье. Родители гиперактивного ребенка должны быть очень стабильны и солидарны во всем.

Если у Вас гиперактивный ребенок, и Вы сейчас читаете и думаете: «О боже, когда все это закончится!», могу Вас успокоить, к подростковому возрасту симптомы гиперактивности уходят. Зато такие дети осознают, как тяжело Вам давалось их воспитание, как много Вы для них сделали, и изо всех сил стараются наверстать упущенное. Когда-то гиперактивные малыши вырастают в любящих, заботливых и чутких сыновей и дочерей. Поэтому не расстраивайтесь, что Вам достался такой непоседа, просто постарайтесь, чтобы его окружали Ваша любовь и доброта.