ДетиДетская психология и развитие

Занятия на природе

Человек является частью природы. И без гармоничного взаимодействия с окружающим миром человеческая жизнь не может называться полноценной. Воспитание любви к природе начинается с самого раннего детства: родители рассказывают малышу о том, что его окружает, дают трогать листочки, камушки, травку. Немного позже ребенок идет в детский сад. Там он изучает птиц и животных, наблюдает за изменениями природы, делает поделки из природного материала. В школе ребенок начинает трудиться на школьном участке или в уголке природы, ухаживая за растениями, рыбками, попугайчиками, хомячками или другими домашними животными. В этой статье речь пойдет о такой форме обучения детей, как занятия на природе. Как правильно организовать и провести подобные занятия? Какое значение они имеют для развития личности малыша? На что обратить внимание ребенка в естественных условиях? Какие интересные задания предложить крохе, чтобы урок был воспринят с интересом и восторгом?

Мир природы и ребенок

Прежде всего, следует сказать о том, какое значение имеет раннее ознакомление с окружающим миром. Известный педагог В.А. Сухомлинский однажды сказал: «Человек всегда был и остается сыном природы. Мир, который окружает ребенка, – это мир природы с безграничным богатством явлений, с неисчерпаемой красотой». Данное высказывание емко описывает, насколько важно ребенку с самого детства осознать себя частью природы, научиться любить и уважать все, чем он окружен, с трепетом относиться к жизни других существ. Мир природы и ребенок неразрывно связаны между собой, причем эти связи гораздо сильнее, чем у взрослых. Малыш, в отличие от взрослого, испытывает больший восторг от созерцания природных явлений, может подолгу наблюдать за ползущей улиткой, увлеченно играть с шишками и песком, выдумывая все новые и новые истории. Все детки от природы своей любознательны, и задача взрослых – поддерживать эту тягу к знаниям, открывая для детей новые интересные горизонты, направляя их энергию в нужное русло, чтобы развивать фантазию, мышление, чувство прекрасного, а также умение радоваться малому и замечать красоту в повседневной жизни.

Ознакомление детей с природой можно проводить как в виде организованного урока, так и в непринужденной форме. Это может быть беседа, игра или даже театрализованное представление, в котором детки могут разыгрывать роли разных животных и птиц. Очень хорошо воздействуют на детей разного возраста занятия на природе. В младшем возрасте это могут быть прогулки и экскурсии, например, в зоопарк, на птицеферму, в лес, к водоему и т.п. В старшем возрасте детям можно предложить игры-квесты с использованием полученных знаний о раз, вести собственные дневники наблюдений, клеить гербарии из собственноручно собранных растений и т.п.

zanyatiya-na-prirode-2

Кроме познавательной и обучающей функции, занятия на природе выполняют также оздоровительную функцию. Всем известна поговорка: «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья!» Всячески поощряйте времяпрепровождение ребенка на улице: пусть чаще гуляет, играет в игры, наблюдает за природой, участвует в уходе за дачным участком, приобщаясь к труду. Частые пешие или велосипедные прогулки по парку или по лесу благотворно воздействуют не только на физическое здоровье ребенка, но и на его психо-эмоциональное состояние, а также на уровень взаимопонимания со взрослыми. Как видите, природа в развитии ребенка играет очень важную роль: она и друг, и учитель, и источник здоровья!

Природа глазами детей

Природа глазами детей удивительна! Дети обладают удивительной способностью видеть красоту во всем, причем вне зависимости от времени года и погоды. Любовь детей к природе заложена в них с самого рождения: каждому родителю следует лишь научиться видеть мир подобно своему малышу и чаще задаваться совершенно детским вопросом: «Почему?» Почему зимой елка зеленая? Почему распускаются почки? Почему течет река и не замерзает море? Вопросов тысяча! Если Вы разовьете в себе умение общаться с ребенком на его языке, доступно и увлекательно рассказывая о том, что малыш видит и слышит, тем более любознательным и развитым он будет расти. Его речь станет образной, он будет дружелюбным и открытым по отношению к сверстникам и взрослым. В процессе обсуждения ребенок научится правильно и доходчиво излагать свою мысль, что в дальнейшем благотворно отразится на успеваемости в школе и умении ладить с людьми во взрослой жизни.

Мы предлагаем Вашему вниманию несколько приемов, которые помогут Вам  развлечь детишек во время прогулок, одновременно научив их чему-то новому. Одна из многочисленных бесед на природе может быть посвящена такой теме, как явления природы, для детей это всегда очень интересно. Выходя во двор или в парк, обращайте внимание детей на то, что весной продолжительность светового дня увеличивается, сосульки постепенно тают, начинается капель, после чего становится тепло, и начинают набухать почки, из которых получаются молодые зеленые листики. Летом дети с удовольствием понаблюдают за муравейником, разнообразными деревьями и цветами. Осенью можно побродить по опавшим листьям, пошуршать ими и сложить из них высоченную кучу. Зимой, вооружившись лупой, можно рассматривать снежинки, находя отличия между ними, кормить птиц зерном, любоваться деревьями в снежных шапках.

[quote_box_center]Дети любят проявлять индивидуальность, поэтому, выйдя на природу, предложите малышам отыскать самый красивый камешек, самую большую шишку, цветок, который ребенок не видел раньше, самый причудливый кусочек коры и т.п. Такая игра превратит ребенка в исследователя, а, значит, будет стимулировать к самостоятельной деятельности и логическим умозаключениям.[/quote_box_center]

В большой компании можно поиграть в игру, в которой каждый ребенок должен имитировать повадки определенного животного: прятаться за деревьями, рыть норку, разыскивать себе пищу и т.п. Остальные дети должны угадать животное по характерным признакам.

Еще одна увлекательная игра связана с запахами. Насобирайте, к примеру, землянику, мох, кору деревьев, мяту, шишки и прочие лесные предметы. Вначале дайте детям понюхать каждое растение, а затем предложите с закрытыми глазами узнать, что чем пахнет. Хорошо бы такую игру сопроводить загадками, маленькими стишками или песенками – так увиденное и услышанное лучше запомнится.

В каком бы уголке природы Вы ни оказались, очень важно не только играть, но также объяснять ребенку правила природы, для детей эти знания базовые, они непременно пригодятся им в жизни не раз, и не два. Мы желаем Вам новых волшебных открытий, увлекательных прогулок и интересных занятий с Вашими детьми!

Tags
Show More

Анастасия

Меня зовут Анастасия, уже более 10 лет я работаю с детьми. Круг моих интересов достаточно широк, это здоровье, воспитание детей, психология, семейные отношения. Я являюсь кандидатом наук, поэтому оцениваю все не только с практической, но и с научной точки зрения. За время своей работы я накопила много информации, которой с удовольствием поделюсь с вами.

Related Articles

Close