Родители, которые занимаются ранним развитием своих детей, обязательно должны обратить внимание на  обучение по методике Зайцева, ставшую в последние годы одной из самых популярных педагогических разработок, направленных на обучение малышей чтению, иностранному языку и математике. Психологи и педагоги утверждают, что на развитие интеллекта детей наибольшее влияние оказывают умственные нагрузки в первые годы жизни. Все мы знаем, что чем старше становится человек, тем труднее ему дается обучение, тем хуже работает память и больше времени требуется для усваивания материала. Но мало кто из родителей учитывает тот факт, что мозг ребенка запрограммирован на обучение с самого рождения. Активный рост и развитие в первые годы жизни уже должны сопровождается изучением полезного материала и запоминанием достаточно большого объема информации. И самое приятное то, что ребенка абсолютно не нужно заставлять. Если правильно организовать процесс обучения, в детях проявляется естественная любознательность, и малыши просто наслаждаются учебой.

Методика развития Зайцева способствует формированию у детей заинтересованности в обучении, готовности воспринимать информацию любой степени сложности, а также тренировке высших психических функций, необходимых в будущем для осваивания школьной программы.

Методика очень простая для понимания и применения. Занятия по методике Зайцева проводятся с использованием таблиц, которые размещают на стенах, доски с мелом, на которой ребенок может писать, а также специальных кубиков и карточек Зайцева. Материалы для обучения можно изготовить самостоятельно или прибрести в книжном магазине. Если семейный бюджет позволяет, то занятия по методике Зайцева можно посещать в специальных центрах раннего развития малышей. Но любая мама может сама с легкостью освоить данную методику и постоянно использовать ее принципы для обучения ребенка в домашних условиях.

О принципах домашнего воспитания уже шла речь на нашем сайте. Для детей очень важно то, каким образом ребенка обучали счету и чтению, смогли ли родители правильно стимулировать его тягу к познанию и любовь к книгам. Очень часто воспитатели в детском саду и учителя в младшей школе ругают учеников, что отбивает у них желание выполнять задания. Образовательная программа рассчитана на всех, а значит, по сути, не подходит никому, ведь она не способна учесть личные особенности каждого ребенка. Да и к тому же не все дети могут высиживать получасовые занятия в детском саду или уроки в школе, точно выполняя задания педагогов. При этом материал представляется в не очень увлекательной форме и крайне медленно, буква да буквой, цифра за цифрой, правило за правилом. Не всем детям это подходит. А словестные объяснения не могут сравниться с наглядными примерами. Без них образовательный процесс превращается в мучительное, а главное безрезультативное занятие.

Принципиальное отличие методики Зайцева от других методик заключается в том, что малышам предлагают сразу весь объем материала, который ребенок должен усвоить – все числа от 1 до 99, буквы уже в слогах, английские слова полностью.

Методика чтения Зайцева

Методика Зайцева во многом отличается от стандартной дошкольной программы. Она предполагает ранее обучение письму, а также овладение чтением с параллельным запоминанием букв и знаков препинания. Обучение письму проводится не на основе прописей с мелкими значками и узорами. В раннем возрасте до 3-х лет, когда детей начинают учить читать и писать, малыши еще не могут сосредоточиться на такой мелкой работе, да и неразвитая моторика в раннем возрасте делает занятия с прописями трудными и не очень приятными. По методике Зайцева дети учатся писать, обводя крупные фрагменты букв и цифр пальчиками или рисуя на доске мелком.

Обучение чтению по методике Зайцева проводится в форме игры с кубиками. Материал подготовлен таким образом, что ребенок видит сразу огромное количество слогов, а также заглавные буквы, знаки препинания и ударение. В процессе обучения ребенок должен складывать слова не из отдельных букв, а сразу из слогов. Изучение букв как бы сопровождает процесс обучения, но не является целью, как во многих других методиках. Дети наслаждаются интересной и познавательной игрой, изучая все новые и новые слова, а также следя за правильным произношением звуков, так как одним из условий обучения по данной методике является необходимость акцентировать внимание ребенка на губах взрослого в момент произношения всех слогов.

Чтобы начать занятия по Зайцеву, родителям понадобятся несколько настенных таблиц, указка и набор кубиков. А дальше можно играть с ребенком в игры, приведенные в методичке Зайцева, которая прилагается к набору материалов, или выдумывать собственные игры, основываясь на базовых принципах методики.

obuchenie-po-metodike-zaytseva_2Методика Зайцева английский

Обучение иностранному языку во многом похоже на обучение чтению. Только на карточках и кубиках изображены английские слова. Цвет текста на кубиках определяет грамматические категории слов, помогая малышам быстро осваивать правила английской грамматики. Для деток постарше изучение языка дополняется иллюстративными таблицами.

Принцип изучения состоит в том, что из готовых слов на кубиках дети сразу учатся составлять целые предложения, учитывая знаки препинания и сокращения.

Кроме того, в методичке Зайцева приводится множество рассказов на английском языке, которые можно иллюстрировать с помощью карточек и кубиков.

Методика Зайцева математика

Как Вы уже поняли, Николай Зайцев предлагает сразу показать ребенку весь объем материала, который ему предстоит усвоить. Поэтому занимаясь математикой, Вы также должны ознакомить малыша с рядом чисел от 1 до 99. При этом все эти числа собраны в виде очень удобной таблицы, которая иллюстрирует состав числа. Такую таблицу помещают на стену, и ребенок ежедневно может ее видеть, привыкая к числам и потихоньку осознавая, по какому принципу построена числовая лента.

Педагоги и родители часто недооценивают важность наглядного материала, а между тем дети большую часть информации воспринимают глазами. Существуют некоторые гендерные особенности в обучении, но в целом все дети нуждаются в иллюстрациях основных понятий. И все объяснения родителей на словах, что больше, а что меньше, будут долгими и безрезультативными. А вот если, просыпаясь, каждое утро малыш будет видеть перед собой числовой ряд, он быстро поймет, как относятся числа друг к другу, сколько единиц в каждом из них, сколько десятков и т.д.

Кроме того, используя числовые карточки, ребенок начинает решать примеры сразу в пределах сотни. И это, как правило, не доставляет никаких трудностей, если все манипуляции проводятся при помощи настенной числовой ленты и числовых карточек. При этом малыш может постоянно двигаться, ходить, прыгать, лежать, а сам урок длится 15-20 минут.

Дети любят такие короткие занятия-игры. И в будущем они очень легко вливаются в изучение школьной программы, с удовольствием осваивая новый материал. Это идеально подходит для тех родителей, которые хотят начинать развивать интеллект детей заранее, с опережением осваивая дошкольную программу, а также сформировать в малышах логику и математический стиль мышления, при этом сохранив их умственное и физическое здоровье.

ПОДЕЛИТЬСЯ