Нередко случается, когда подрастающий малыш долго не может заговорить. Хотя уже были произнесены первые слова ребенка, он постоянно что-то бормочет, но дальше дело не движется. Однозначно определить, почему так происходит непросто. Причинами  почему ребенок не разговаривает могут быть недостаточность или несформированность сенсомоторной сферы, неврологические болезни, нарушения слуха, неблагоприятная экология, ухудшение здоровья мамы во время вынашивания плода и другие. Возможно, малышу просто не хватает общения, родители мало объясняют и комментируют происходящее вокруг. Но бывает и наоборот, когда излишняя опека позволяет ребенку без слов манипулировать мамой.

Развитие речи у детей в возрасте от 1 года зависит от ряда условий, важнейшими из которых являются следующие: постоянное ведение диалогов, не нарушенное строение речевого аппарата и развитие мелкой моторики. Стимулируют речь всевозможные занятия, в которых задействована мелкая моторика рук и пальцев малыша. Этому виду занятий уделяют большое внимание во всех детских садах и центрах развития.

Если вы задумываетесь над тем, как научить ребенка говорить, проверьте малыша по нескольким пунктам и скорректируйте выявленные нарушения.

kak-naychit-rebenka-govorit-21. Если ребенок выбирает чаще мягкую пищу, при этом она нередко выгадывает изо рта, говорит нечетко, дышит ртом или у него повышено слюноотделение — это вполне может означать, что мышцы губ и рта у малыша развиты недостаточно. Обычно это вызвано ранним отказом от грудного кормления. Укрепить мышцы рта можно игровыми упражнениями:

  • Свистеть и дуть. Очень полезны любые упражнения, которые требуют сведения губ вместе: выдувание мыльных пузырей, игра на дудке, свистелке, перемещение воздушных шаров с помощью искусственного ветра.
  • Сосать. Рекомендуется чаще давать малышу пить через соломинку сок и другие напитки, чтобы при этом он старался сильнее втягивать щеки.
  • Упражнение «Усики». В течение какого-то времени предложите ребенку подержат во рту соломинку таким образом, чтобы ее кончики торчали в стороны как усы котенка. Это хорошо укрепит мышцы щек, губ и подбородка.
  • Имитация звуков: изображать как едет поезд, воет сирена, поет птица.

2. Если малыш плохо понимает длинные предложения, не слышит шумов заднего плана, то у него, вероятно, имеется недостаточная концентрация слуха. В этом случае врачи советуют привлекать внимание ребенка к каждому звуку и слову. Таким детям нужно много читать вслух, акцентироваться на хорошо известных красочных книгах. Изредка в сказке стоит заменять знакомые слова на новые, делать это лучше неожиданно и в шуточной форме.

Свои действия всегда озвучивайте простыми предложениями, употребляйте исключительно понятные ребенку слова. Молчуна постепенно вовлекайте в диалог, задавайте ему несложные вопросы, показывайте окружающие предметы. Фразы произносите четко и по несколько раз.

3. Если вы не знаете, как ребенка научить говорить буквы правильно, обратите внимание на мелкую моторику вашего чада: умеет ли он держать карандаши и мелкие предметы, сам застегивать пуговицы и одевать перчатки.

4. Наличие проблем со слухом можно проверить так:

  • для новорожденного – хлопните в 2 метрах от младенца в ладоши, если он среагировал, то все в порядке;
  • 4 месячный ребенок должен различать голос мамы, папы и близких ему людей;
  • в 7-месячном возрасте малыш должен повторять самые простые звуки и лопотать, а около года жестами или звуками отвечать на обращение к нему.

Безусловно, как научить ребенка разговаривать наверняка знают специалисты. Обращаться к ним стоит в 2-х летнем возрасте или ранее, если малыш отстает в развитии речи от сверстников.

ПОДЕЛИТЬСЯ